2016-6 二位柳州育才教师的分享

以下是二位柳州育才教师的分享：    

(一)  「努力试」课程培训分享                                 周老师  2016.06.20.

亲爱的彩虹工程：      

    您好！

    我与您相遇一年，感谢您伴我成长。

    在这次去深圳的“努力试”培训中，感谢您给我这次学习的机会。如果没有您的帮助，我将无法学习到如此新颖并充满爱的培训。在这次培训过程中不仅知识面有扩展，我对生命的意义也有了新的认识。这会让我在工作和生活中调整自己的心态和价值观。

    每一位特殊的孩子能力虽然都不一样，可是生命的价值却一样的宝贵。通过参加了这次“努力试”的课程培训，我们能听到二十个家庭的分享，二十几个孩子成长的过程。孩子的能力和进步都不一样，可是享受到爱却是成千万倍的幸福。所以，由衷的感恩，我能参加“努力试”的课程培训。

   未来的日子里，我会将我所学到的知识技巧努力运用到工作中，帮助孩子们健康快乐的成长！

(二) 「努力试」课程培训分享                                     梁老师  2016.6.18

香港彩虹工程：

     你们好！我很感谢，也很感恩《彩虹工程》介绍及资助我去深圳学习《努力试课程》。很高兴能接触到《努力试课程》的创办人Yolanda和《努力试课程》的团队们，他们用自身的《努力试》成功例子和《努力试》过程中遇到层层困难并能通过《努力试》越过困难走向成功的过程，给我们家长和老师很大的鼓励、支持、帮助和指导。

     四天深圳《努力试课程》的学习，收获最大的应该就是心态地转变——开心！老师和家长要开心地教，学生开心地学。我想，我应该把我这个宝贵地收获，带回来分享给学校的老师、学生、生活阿姨和家长。并希望我能把《努力试课程》的学习分享给更多的老师和家长，让老师和家长们能更有信心、有动力、有目标和有盼望。

    虽然《努力试课程》是自闭症及学障儿家居训练课程，但是我想《努力试课程》在学校也是可以训练的。只要我们学校努力去试，就会有所收获，即使收获不大，我们也要努力试！要抱着“十分耕耘，一分收获”的心态。我们学校的孩子大部分一个学期或是一年家长才来接一次的，每次放假回来，发现孩子的一些不好的行为或是教过的知识又全都忘记了，以前就想，为什么是这样呢？通过这次的学习，我就想，我们学校应该跟家长做好这种家校的联系。我们要了解家长和孩子在家的一些具体情况；也让家长了解，我们老师和孩子在学校的一些具体情况。指导家长《努力试课程》的家居训练的技巧和要领，并鼓励家长在家和孩子一起《努力试》。希望家长和老师能同心同意，一起协作去帮助、指导和训练孩子。鉴于我们老师第一次《努力试》，我们就先到两个学生进行《努力试》的家居训练和学校训练，慢慢地带动其他家长一起参与《努力试》的家居训练。

 大家一起努力试。加油！