廣西服務(STST)後感 君姨 2010

 
           

帶孩子戶外活動:學習在超市、快餐店購物

羅漢果的故事—

    我今次不是第一回去探訪這所專門服侍腦癱孩子的民辦學校，大部份老師我也認識。在帶孩子出外活動，或是與教職員及家屬的旅行中，有機會認識這個在房幫工的阿姨，她很少參與我們安排的教育培訓活動。知道她環境也很艱難：職位低微，月入不到一千，卻要養活一家，還有兩個讀中學的女兒，所以每次探訪，我們都會從帶去的物資裏，找一些適合的，分贈給有需要的職工。

    臨走前的一天，她鬼鬼祟祟的把我拖到房，硬把一盒禮盒裝的羅漢果塞給我，面有難色地說她想表示謝意已久，今次難得看見同行的隊友雀躍地買了許多羅漢果做手信，又知道我沒有買，但因為生怕不能送我們每人一盒，所以… 我被她這一下子窘著了﹗第一，我不買，是因為我不是第一次到訪；第二，相對她的收入，這盒連我也不捨得買的禮盒裝實在太破費了！我其實我祇是將從朋友們收集得來的物資轉贈，都是我們有餘的，或是我們嫌棄的東西；對比她向我們回報的心意，實在令我汗顏！也帶給我很多愛的學習和反省。

 

 

    今次有幸安排了一天往探訪一所離開市區約兩個多鐘頭車程的山區學校，與其說是學校，不如說是「托兒所」。探訪當日正值暑假期中，仍有十多個孩子留住在校，他們大都是孤兒，或是種種原因（沒有戶籍的超生孩子），被父母遺棄在這所只有一個課室、一個老師，但要照顧四十多個不同年齡孩子的學校，她是老師，也是母親！無論外型、實質都是！除了教書，她還要幹活，孩子們也得幫手，才僅夠糊口。

    那天我們除帶備了一些籌集得來的玩具和文具外，也在當地買了一些生果和乾糧，因為這些都是他們的奢侈品。他們都比同齡的孩子瘦弱，有些腳上也沒有鞋子。如果不是間中有我們這些有心人去探望他們，情況可能會更差。因為在官方的記錄上，這班孩子根本不存在！

除了吃，我們也領孩子們唱遊，竟逗得每個隊友都出奇地興奮和開心。可能施比受都一同得褔！

臨別時，這位老師領著孩子唱詩歌「我要向高山舉目，我的幫助從何來？……」向我們道別。這時，我才完全明白為何她可以自願留在這簡陋的山區，奉獻自己給這群孩子。

    這一天，我上了寶貴的「愛與奉獻」的一課。